NUESTRO ENTORNO
El Centro de Educación Permanente María Zambrano se traslada en el año 2021 a la Plaza de San José, después de llevar más de veinte años repartido en dos edificios, cada uno en un una zona de la ciudad.
La ventaja de estar todos juntos, trae una contrapartida, que no sabíamos muy bien cómo nos iba a afectar, pero estaba claro que íbamos a perder a parte de nuestro alumnado, sobre todo a las personas mayores, que estaban acostumbradas a tener el centro dentro de su propio barrio, Aunque el nuevo edificio se encuentra claramente en el centro de la localidad, al lado del Ayuntamiento, y al lado de la calle Real, es cierto que queda alejado de los barrios más periféricos de la ciudad como son Bazán y Casería por un lado y Camposoto y Gallineras por el otro.
A la vez, nos hemos acercado a la población que vive por la zona más céntrica de la ciudad, lo que nos da la oportunidad de atraer a personas que nunca se acercaron a los dos edificios anteriores.
En general, ahora mismo nuestro alumnado se caracteriza por su diversidad, heterogeneidad y variedad de intereses.
En el curso 2023 pasamos una encuesta por Google al alumnado matriculado, buscando tener claros los perfiles de las personas que acuden a nuestro centro, en su emplazamiento actual.
Realizamos aquí una valoración de los resultados obtenidos
Ante todo habría que decir, que con la plantilla de 17 docentes que somos en la actualidad, atendemos una media de 1200 personas, aunque este total suele disminuir en un15% en noviembre, y en un 10% en enero, de forma que de enero a junio hay una matrícula estable de unas 900 personas.
De estas contestaron la encuesta 502, y son estos datos junto con los proporcionados por Séneca, las dos fuentes de las que hemos obtenido los datos:
1. Respecto a las edades
Lo más significativo es que el 60% del alumnado total se encuentra en la franja de edad entre 61 y 75 años.
El 25% entre 40 y 60 años
Los menores de 30 se corresponden en su mayoría con el alumnado que se matricula para obtener la titulación de Secundaria y los de Acceso a la Universidad, aunque entre estos últimos encontramos también gente mayor de 45 años.
2. Respecto al sexo
Se mantiene la línea normal: un 75% son mujeres frente al 25% de hombres
Aunque en los últimos años y como dato curioso, podríamos decir que la mayoría del alumnado masculino viene porque su esposa ya está matriculada en el centro, y le anima, porque ambos suelen estar ya jubilados, y aunque se suelen matricular en planes diferentes, dependiendo de sus preferencias personales, coinciden en las actividades comunes.
3. Respecto al plan en el que se encuentran matriculados
En general podemos decir que los planes más solicitados por el alumnado son:
- Informática
- Nutrición y senderismo
- Arte
- Inglés
Los cuatro son planes no formales de ciudadanía activa.
En Secundaria se matricula casi un 20% del total del alumnado, pero su matrícula va disminuyendo a lo largo del curso, quedándose en un 10% de la matrícula total.
4. Turno al que asistes
En general, hay un 60% de alumnado que tiene turno de mañana y un 40% de tarde. Hasta el momento, en las solicitudes de junio se les suele pedir que marquen sus preferencias, y hay una mayoría que pide turnos de mañana, así por la mañana hay más grupos y normalmente con mayor número de alumnado.
5. Años que llevas en el centro
En general podríamos decir que cada año hay un 40% de matrícula nueva, aunque también hay un 20% de personas que llevan más de cinco cursos en el centro, cambiando de plan, conforme van agotando las matrículas de cada plan
6. Zona en la que vives
Nos interesaba mucho conocer este dato, e intentamos concretar las zonas lo más que pudimos. Se puede ver claramente que la gente que vive en los barrios más alejados supone un número bastante pequeño, destacando las dos zonas más cercanas a la nueva ubicación, que andando, como máximo pueden ser quince minutos.
7. Datos académicos
Otro aspecto que nos resulta muy interesante de estudiar porque nos ayuda a planificar mejor la oferta educativa a lanzar.
Se detecta una gran diversidad, pero podríamos decir que tenemos cuatro grandes bloques:
Un 20% con estudios universitarios
Un 20% con bachillerato
Otro 20% con el Título de Graduado
Y otro 20% con estudios primarios
8. Situación laboral
También arroja datos interesantes, muy relacionados con la situación académica:
- El 30% son pensionistas de la función pública
- 26% se dedican al ámbito doméstico
- Un 15% están en el paro
9. Nivel de asociacionismo
Nos interesaba también conocer el nivel de asociacionismo, para entender un poco mejor la distribución del tiempo libre.
Hay un 75% de personas que no están vinculadas a ninguna asociación, lo que hace que el centro sea su momento de evasión y de socialización.
10. Convivencia del hogar
Destacar aquí el casi 40% que viven solo con su pareja, lo que implica que son jubilados con los hijos ya fuera de casa
Y ese 20% de personas que viven solas
Le sigue un 16% que viven con pareja e hijos
Tras este breve análisis de los datos aportado por la encuesta nos encontramos con tres perfiles bastante diferenciados:
- El alumnado que se matricula en Secundaria, (un 20%) que suelen ser jóvenes entre 18 y 25 años que necesitan el título para ponerse a trabajar, aunque no están motivados, en general, para sacarse el título, y necesitas mucho estímulo por parte de los docentes
- Un amplio grupo de personas jubiladas, (un 40%) con una formación media, matriculados en los planes de ciudadanía activa y que lo que quieren es cubrir parte de su tiempo de ocio con algo que les guste dentro del ámbito de lo académico, una forma de seguir adquiriendo conocimientos y de desarrollar la mente
- Un grupo de mujeres muy mayores, (un 15%) entre los 70 y 80 años, que buscan un rato de socialización, de salir de la casa, y a la vez les sirva para aprender y no aislarse del mundo
11. Respecto a la asistencia a eventos culturales
Es significativo que frente a un 22% que indican que muy a menudo asisten a eventos culturales, hay más de un 55% que asisten pocas veces.
Nos vemos en una horquilla muy amplia y variada de intereses e inquietudes formativas y culturales